Второй этап адаптации – адаптация к учебной деятельности. В данном случае речь идет о смене основных форм и методов обучения, усложнении содержания учебных предметов. Для решения этой проблемы студентов первого курса активно начинают вовлекать в студенческую жизнь.
На отделении ежегодно проводятся предметные декады гуманитарного и естественно- научного циклов. Цель декад выявить самых одаренных и эрудированных студентов, развивать творческие способности, стимулировать интерес, повысить общекультурный уровень. Ребята узнают много нового, иногда совсем неожиданного и поэтому еще более ценного для их самообразования.