Турнир доверия сплотил первокурсников
В рамках адаптационного периода и Недели психологии в колледже по традиции состоялся Турнир доверия. Команды собрались в актовом зале, где их ждали испытания, проверяющие не только эрудицию, но и умение работать в команде, проявлять эмпатию и поддерживать друг друга.
Мероприятие помогло студентам осмыслить свой жизненный опыт, обсудить важность межличностных отношений и научиться справляться с трудностями. Несмотря на соревновательный дух, в зале царила атмосфера взаимопомощи и единства.
Победителями турнира стала команда группы СЭ-105, которая и получила главный приз. Однако, по словам организаторов, в этот день не было проигравших — каждый участник научился лучше понимать и доверять своим товарищам.
Администрация колледжа благодарит всех участников, организаторов и волонтеров за создание незабываемого события, которое укрепило дружеские связи между студентами.
Ролевая игра «Я в ответе за свои поступки» прошла в группе М-218
В рамках той же Декады психологии для студентов группы М-218 была проведена интерактивная ролевая игра «Я в ответе за свои поступки».
Участники, разделившись на группы, разбирали смоделированные ситуации, требующие сложного морального выбора. В процессе дискуссий они анализировали, как принятые решения могут повлиять на окружающих и к каким последствиям привести.
Мероприятие было направлено на развитие критического мышления, эмпатии и навыков командного взаимодействия. В завершение занятия состоялась рефлексия, где студенты поделились своими выводами и впечатлениями, отметив важность личной ответственности в жизни.
Проведенная игра не только углубила знания студентов в области психологии, но и стала ценным опытом для их личностного роста и социального развития.
Диспут "Отцы и дети: проблемы отношений и подростков"
Диспут стал важным событием для студентов. Мероприятие организовала Шахматова Т.А., специалист библиотеки им. В. Маяковского, которая подготовила для участников насыщенную программу.
В ходе диспута обсуждались ключевые аспекты отношений между поколениями, включая различия в взглядах, ценностях и ожиданиях. Участники делились своими мнениями о том, как современные реалии влияют на взаимодействие между родителями и подростками. Особое внимание уделялось проблемам коммуникации, понимания и поддержки, которые могут возникать в семьях.
Спикер привела примеры из литературы и психологии, чтобы проиллюстрировать сложные моменты, с которыми сталкиваются как родители, так и дети. Обсуждение проходило в формате открытого диалога, что позволило каждому высказать свою точку зрения и задать вопросы.
Такое мероприятие не только способствовало развитию критического мышления у студентов, но и помогло им лучше понять друг друга, что особенно важно в период взросления и формирования личной идентичности. Шахматова Т.А. отметила, что подобные диспуты способствуют улучшению отношений в семьях и помогают подросткам находить общий язык с родителями.Спасибо за за участие ребятам из групп ИС-217 и МГ-202к.
